7月6日上午,陽光很暖,正是周末好時(shí)光,長沙人力資源產(chǎn)業(yè)園的扎堆空間同樣人氣不減,在這里,一場精彩的管理沙龍正在這里上演。
一直以來,不少人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是天生的。然而是否真的如此?領(lǐng)導(dǎo)力是否可以復(fù)制和標(biāo)準(zhǔn)化呢?本期長沙扎堆特邀趙曼麗女士,為從事企業(yè)管理、人力資源管理的朋友們,揭開領(lǐng)導(dǎo)力的神秘面紗。你會(huì)發(fā)現(xiàn),“所有的知識,都可以通過學(xué)習(xí)來獲得;所有的技能,都可以通過訓(xùn)練而掌握”;顒(dòng)一經(jīng)發(fā)布,便吸引了很多在職管理者報(bào)名。
(趙曼麗老師精彩分享中)
趙老師,武漢大學(xué)公共管理碩士,身兼多職,樊登讀書習(xí)習(xí)和風(fēng)授權(quán)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力授權(quán)講師和美國正面管教協(xié)會(huì)認(rèn)證家長講師等!拔蚁M80%的經(jīng)理人可以達(dá)到80分的水平! “我希望通過今天的沙龍,改變大家以往依靠能人、依靠天才的管理理念,幫助更多管理者成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者!睂τ诮裉斓姆窒沓踔裕w老師如是說。
(大家聚精會(huì)神地聽課中)
為了按時(shí)趕上學(xué)習(xí),9點(diǎn)開始的沙龍,不少朋友8點(diǎn)多便到了扎堆。扎堆負(fù)責(zé)人蔣樂玲女士作開場歡迎介紹,并帶領(lǐng)學(xué)員們自我介紹。隨后,趙老師分別從“東西方領(lǐng)導(dǎo)力的差異”、“溝通視窗”、“管理者的角色認(rèn)知”、“傾聽讓關(guān)系更美好”、“正面反饋與負(fù)面反饋”等五個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行闡述,并通過小組演練、案例解讀、情景模擬、視頻學(xué)習(xí)等多種形式與大家互動(dòng),不斷加深大家的理論理解和實(shí)操運(yùn)用。
(現(xiàn)場積極提問與探討)
分享中,大家邊聽邊思考,并不斷拋出自己實(shí)際工作遇到的情景,“如何帶好一個(gè)新老員工各半的團(tuán)隊(duì)?”“技術(shù)型管理者如何提升自我領(lǐng)導(dǎo)力?”……大家敢于提問,并認(rèn)真探討。
(小組演練,當(dāng)場檢測)
很快,一晃6小時(shí)即將結(jié)束,大家學(xué)習(xí)熱情依舊,還不覺得累;顒(dòng)結(jié)束后,來自環(huán)保企業(yè)的招聘主管李女士,興奮地說,“這是我今年參加沙龍活動(dòng)最投入的一次”。而已經(jīng)是湖南某建筑集團(tuán)的人力資源經(jīng)理劉先生說,“通過和組員的情景模擬,我確實(shí)找到了自己過去在團(tuán)隊(duì)管理上的漏洞,對自己很有啟發(fā)。而且今天學(xué)到的領(lǐng)導(dǎo)力是可操作、可復(fù)制、可標(biāo)準(zhǔn)化的……” 扎堆小編再次祝賀大家收獲滿滿,愿大家都能找到屬于自己的管理“魔方”。最后一起與老師來張合影留念吧!
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